Alla fine di settembre nel giardino della scuola i bambini hanno trovato un insetto curioso: una mantide religiosa. Si è proposto alle classi di predisporre in una teca l’habitat “prato” per trattenere per qualche tempo l’animaletto e avere l’occasione di conoscerlo meglio.
L’osservazione di quanto succedeva nella teca è stata quotidiana, attenta, avvincente.
Nei giorni successivi sono state trovate altre due mantidi che sono state delicatamente inserite nella teca.
Una mattina ne abbiamo trovata una in meno o meglio di questa erano rimasti pochi resti, abbiamo riconosciuto due ali e due zampe. Da qui il bisogno di sapere cosa fosse accaduto …
Abbiamo cercato informazioni in alcuni siti, nei libri e poi rielaborato collettivamente i contenuti attraverso l’animazione di una “intervista alla mantide”.
Da un piccolo evento si è sviluppato un percorso disciplinare e trasversale. Dal punto di vista dei contenuti si sono aperte possibilità di sviluppo ed approfondimento di argomenti come il mimetismo, il rapporto struttura/funzione degli organi, la catena alimentare, la riproduzione e il ciclo vitale, la classificazione degli animali …. ma i nostri alunni hanno anche fatto ricerca, hanno appreso termini nuovi e si sono cimentati nella costruzione e interpretazione di un piccolo copione.
Il percorso continua: aspettiamo la schiusa delle uova in primavera!
Si ringraziano particolarmente i collaboratori scolastici del plesso F.lli Bandiera che hanno assunto spontaneamente l’incarico di provvedere ad alimentare gli insetti e hanno aiutato ad insegnare ai bambini l’osservazione rispettosa anche di questi piccoli animali.

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